CDIO ажлын орчин бүрдүүлэх, хосолсон болон идэвхтэй сургалт явуулах арга зүйн зөвлөмж 

 - Улаанбаатар хот  Мөнхийн үсэг ХХК  2017 он 
 - 135 хуудастай  Графиктай, зурагтай, схемтэй  24 см 
<br/><br/> 8. CDIO АЖЛЫН БАЙР БАЙГУУЛАХ АРГА ЗҮЙН ЗӨВЛӨМЖ--  8.1 CDIO загварын 6-р стандарт--  8.1.1 CDIO стандарт 6-ийн зорилго--  8.1.2 CDIO стандарт 6-ийн тайлбар--  8.1.3 Сургалтын бодит орчин нь уламжлалт сургалтын байрнаас жишээ нь хичээлийн танхим, лекцийн заал, семинарын өрөөнөөс гадна инженерийн ажлын байр, лабораториудаас бүрдэнэ--  8.1.4 CDIO стандарт 6-ийн үндэслэл--  8.1.5 CDIO стандар 6-г хэрэгжүүлсэн баталгаа--  8.1.6 CDIO стандарт 6-ийн рубрик--  8.2 Гадаадын их дээд сургуулиудад CDIO ажлын байр буюу урлан байгуулсан туршлага--  8.3 Ажлын байранд тавигдах нийтлэг шаардлагууд, шинж чанарууд--  8.4 Инженерийн ажлын байран дахь сургах, суралцах үйл ажиллагаа--  8.4.1 Бүтээгдэхүүн, систем зохион бүтээх--  8.4.2 Оюуны мэдлэгээ бататгах--  8.4.3 Мэдлэг олж авах--  8.4.4 Нэмэлт хэрэглээ--  8.5 Оюутны ажлын байрны тулгамдсан асуудлууд--  9. ХОСОЛСОН СУРГАЛТ ЯВУУЛАХ АРГА ЗҮЙН ЗӨВЛӨМЖ--  9.1 CDIO 7-р стандарт--  9.1.1 CDIO стандарт 7-ийн зорилго--  9.1.2  CDIO стандарт 7-ийн тайлбар--  9.1.3  CDIO стандарт 7-ийн үндэслэл--  9.1.4  CDIO стандарт 7-г хэрэгжүүлсэн баталгаа--  9.1.5  CDIO стандарт 7-ийн рубрик--  9.2 Гадаадын их дээд сургуулиудад CDIO загварын 7-р стандартыг хэрэгжүүлсэн утршлага--  9.3 Тухайн салбар чиглэлийн мэдлэг, CDIO ур чадваруудыг хослуулан олгох сургалт--  9.4 Хосолсон сургалтыг нэвтрүүлэх--  10. ХОСОЛСОН СУРГАЛТ ЯВУУЛАХ АРГА ЗҮЙН ЗӨВЛӨМЖ--  10.1  CDIO 8-р стандарт--  10.1.1  CDIO 8-р стандартыг судлах--  10.1.2  CDIO стандарт 8-ийн зорилго--  10.1.3  CDIO стандарт 8-ийн тайлбар--   10.1.4 CDIO стандарт 8-ийн үндэслэл--  10.1.5  CDIO стандарт 8-г хэрэгжүүлсэн баталгаа--  10.1.6  CDIO стандарт 8-ийн рубрик--  10.2 Гадаадын их дээд сургуулиудад CDIO загварын 8-р стандартыг хэрэгжүүлсэн туршлага--  10.3 Идэвхтэй сургалтын аргууд 
<br/><br/> Энэхүү ном нь БСШУСЯ-ны Дээд Боловсролын Шинэчлэлийн төслийн хүрээнд Азийн Хөгжлийн Банкны санхүүжилтээр хэвлэгдсэн болно. Conceive-сэтгэх,  Design-зохиох,  Implement-бүтээх,  Operate-хэрэглэх буюу үр дүнд суурилсан боловсролын арга зүйг ажлын орчин бүрдүүлэх, хосолсон болон идэвхтэй сургалт явуулахад ашиглахад зориулсан стандартыг зорилго, үндэслэл, хэрэгжүүлсэн баталгаа, туршлагад үндэслэн тайлбарласан. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789997861528  1000 
<br/><br/><label>Source: </label> ДХИС  Бэлэг 
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Үр дүнд суурилсан арга зүй, зөвлөмж, ажлын орчин 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>74  / С-10